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思政教育的话语实践性很强,如何提高其话语的有效性,不仅是教育领域的研究内容,也是语言学关注的对象。从修辞学和认知语言学理论角度看,思政教育有效话语主要有三种模式：逆向思维话语模式、联想思维话语模式、类比思维话语模式。研究探讨这几种思维模式对增强思想政治教育的实效性有一定参考价值。
思政教育话语的思维模式
【摘 要】
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思政教育的话语实践性很强,如何提高其话语的有效性,不仅是教育领域的研究内容,也是语言学关注的对象。从修辞学和认知语言学理论角度看,思政教育有效话语主要有三种模式：逆向
【机 构】
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南通大学文学院
【出 处】
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南通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目（09SJB880124）
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