论文部分内容阅读
＂理性＂是洛克德育思想中的一个核心概念。洛克将＂理性＂定义为人的一种能力。洛克认为＂理性＂不仅能促进知识的获得,使思维变得清晰明确,＂理性＂还能指导人的欲望和意志。儿童德性的建立以及成人对儿童教养两个方面,分别论述儿童的欲望如何服从＂理性＂以及成人如何用＂理性＂指导爱。儿童的欲望服从＂理性＂体现在以下方面：学会自我节制;停止纠缠与吵闹;乐于分享与友善待人。成人＂理性＂的爱体现在以下几方面：合理的奖惩方式;注意自身的言行;建立严厉与友爱的亲子关系。洛克的＂理性＂德育思想对当前重智性,轻德性以及独生子女教育的