【摘 要】
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《大学计算机基础》课程是非计算机专业掌握和应用计算机的基础教育课程，在当前新的形势下．如何提高计算机文化基础课程的教学效果成为一个新的课题。结合在《大学计算机基础》
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《大学计算机基础》课程是非计算机专业掌握和应用计算机的基础教育课程，在当前新的形势下．如何提高计算机文化基础课程的教学效果成为一个新的课题。结合在《大学计算机基础》课程教学过程中进行的思考以及从教学过程中得到的体会，分别从教师自身素质、教学内容、教学方式和上机实践四方面论述如何提高该课程的教学效果。
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