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本文主要探讨了有效教学策略在高校排球前手球教学中的应用,从总结排球前手球教学经验出发,结合有效教学理论,提出了有效教学策略在高校排球前手球教学中的应用排球前手球教学策略。通过教学实验方法检验了有效教学策略在高校排球前手球教学中的效果。实验结果表明,有效教学策略的运用能显著提高教学效果,而系列重球缓冲自传练习则是较为有效的教学方法。