【摘 要】
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在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规
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在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规律以及它们之间的相互联系和作用,建立模式图,设计练习题,对学生进行综合分析问题能力的培养。
In geography teaching or review, we can follow the system science and information science perspectives and closely integrate the relevant contents of the textbooks. Find out about these systems in terms of the entire geographical environment or a certain circle, part, or phenomenon in the environment. The law of changes in the elements and their interrelationships and roles, the establishment of model diagrams, design exercises, and students’ ability to comprehensively analyze problems.
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