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“语文课程标准”中在第一学段明确提出：培养喜欢阅读，感受阅读的兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，让低年级孩子学的有趣又有效。
践行课程理念加强朗读训练
【摘 要】
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“语文课程标准”中在第一学段明确提出：培养喜欢阅读，感受阅读的兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，让低年级孩子学的有趣又有效。
【机 构】
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河北省怀来县存瑞中心校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年5期
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