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高中数学新课程标准提出:“倡导积极的、主动的探究式学习，培养学生的創新精神和实践能力。”数学探究是指学生围绕某个数学问题自主探究、学习的过程。数学探究在培养学生勇于质疑和善于反思的习惯，培养学生发现、提出、解决数学问题的能力，以及发展学生的创新意识和实践能力等方面能发挥着重大的作用。只有把握好探究教学的规律，才能轻松自如地驾驭它。下面我结合自身实践谈谈体会。
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