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分析在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间线上教学存在的问题。提出应打破传统的线下授课模式,应用微视频教学资源,激发学生的学习兴趣;利用翼课网,提升学生的综合能力;通过多样化互动方式,提高学生的课堂参与度等。
提高初中英语线上教学有效性的实践探究
【摘 要】
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分析在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间线上教学存在的问题。提出应打破传统的线下授课模式,应用微视频教学资源,激发学生的学习兴趣;利用翼课网,提升学生的综合能力;通过多样
【机 构】
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山东省烟台市经济技术开发区第四初级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年24期
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