【摘 要】
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对于幼儿时期的学生而言,因为身心还未发育完全,在实际教育过程中,为了能够激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿全面投入到教育过程当中来,教师就必须以玩乐为主线,展开一系列有趣的
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划一般自筹课题《利用废旧物品开展创意美术活动的实践研究》(课题号:GS[2019]GHB1265)研究成果
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对于幼儿时期的学生而言,因为身心还未发育完全,在实际教育过程中,为了能够激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿全面投入到教育过程当中来,教师就必须以玩乐为主线,展开一系列有趣的活动。而在进行幼儿美术教育过程中,教师可以针对生活等常见的废旧物品,将其简单制作变成幼儿感兴趣的东西,不仅能够激发幼儿的学习积极性,同时更是引导幼儿健康成长的关键。对此,在接下来的文章中,将主要针对废旧物品在创意美术活动中的应用策略进行分析,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。
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