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近年来 , 我国的思政教育体系日渐成熟 , 越来越多的思政教师开始完善道德与法治课堂教学中的德育理念和教学理念 ,其中尤为突出的是对在小学道德与法治课堂教学中小组合作学习的有效性研究。小学道德与法治课程的目的是培养学生正确的社会主义核心价值观 , 为小学生的成长和发展奠定坚实的理论基础。同时 , 建立法治课堂教学有益于规范学生的行为 , 让学生清楚地意识到是非对错。不断提升思政课堂的高效性成为当前教育事业的重中之重，不断提高小学道德与法治课堂的小组合作学习的有效性也是思政课堂的重中之重。