【摘 要】
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50年代以来,我国城规教育基本沿用苏联模式,其课程体系,教材、教学方式,师资等方面难以培养社会发展所需要的高质量的城规专血人才,因而下面就城规教育教学改革提出几点建议。
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50年代以来,我国城规教育基本沿用苏联模式,其课程体系,教材、教学方式,师资等方面难以培养社会发展所需要的高质量的城规专血人才,因而下面就城规教育教学改革提出几点建议。
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