【摘 要】
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随着我国文化教育总体水平的提升,各个阶段的教学都得到了全面的提升,高职阶段的教学由于其存在的特殊价值,得到了社会的广泛关注.在高职阶段的教学中,学生应用能力的培养与
【机 构】
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湖南财经工业职业技术学院 421002
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随着我国文化教育总体水平的提升,各个阶段的教学都得到了全面的提升,高职阶段的教学由于其存在的特殊价值,得到了社会的广泛关注.在高职阶段的教学中,学生应用能力的培养与提升相较于理论能力来说,更为重要.因此,在高职阶段的语文教学中,教师需要关注学生的语言文字运用能力培养.这一阶段的能力培养需要从学生的基础能力水平进行关注,根据学生存在的不足,进行各项相关能力的提升以及训练.同时,教师还需要关注学生的能力评价标准,应用较为合理的标准,对于学生的学习成果进行评价.基于此,本文对于高职语文教学中语言文字应用能力的培养展开分析.
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