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翻转课堂又称为"反转课堂",是一种学生先观看教师制作的教学视频,后课堂上师生面对面交流和完成作业一种教学形态。而会计教学中对这一新的教学模式的运用目前还没有普及。本文通过对翻转课堂的分析,立足于独立院校会计专业培养应用型人才的出发点,以期能有效实施翻转课堂教学,达到提高会计专业学生学习主动性和积极性的目的。