【摘 要】
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我国山地户外运动指导员的培训与认定工作主要是在专业知识、技能的传授与考核上,培训教材与培训课程中还没有明确的专业技能指标体系,专业技能作为山地户外指导员职业的核心
【机 构】
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北京体育大学体育休闲与旅游学院,北京,100084;沈阳体育学院社会体育学院,辽宁沈阳,110102
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我国山地户外运动指导员的培训与认定工作主要是在专业知识、技能的传授与考核上,培训教材与培训课程中还没有明确的专业技能指标体系,专业技能作为山地户外指导员职业的核心要素,并未得到足够的重视.PCA是利用降维的思想,把多指标转化为少数几个综合指标,且所含信息互不重复.PCA是当前指标体系构建等方面研究的重要手段,在借鉴国内外已有研究成果的基础上,通过PCA的手段能够对我国山地户外指导员专业技能指标体系进行有效构建,对我国户外运动服务行业的健康发展具有重要的引导作用.运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、因子分析法等,研究山地户外指导员的专业技能指标体系,明确培养过程的目标,为职业资格认定提供参照.结论:1)山地户外指导员的专业技能包括制定决策的心理过程和实施决策的生理过程;2)专业技能包括团队领导与沟通能力、教学与引导反思能力、风险管理能力、救治伤病与应对能力、专业技术应用能力、活动策划与准备能力、环境保护能力和职业意识与职业品质.
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