【摘 要】
：
目的观察急性脊髓炎排尿障碍患者早期运用膀胱神经-肌肉电刺激的护理效果。方法将60例经治疗的急性脊髓炎患者随机分成实验组和对照组,在加强排尿训练护理的基础上,实验组患
论文部分内容阅读
目的观察急性脊髓炎排尿障碍患者早期运用膀胱神经-肌肉电刺激的护理效果。方法将60例经治疗的急性脊髓炎患者随机分成实验组和对照组,在加强排尿训练护理的基础上,实验组患者早期给予膀胱神经-肌肉电刺激护理,比较两组患者一月内排尿功能恢复情况。结果排尿功能第15天恢复情况实验组显效10例,对照组4例;实验组患者排尿功能恢复时间较对照组显著缩短(P<0.01),实验组的平均住院时间显著少于对照组(15.67±1.82)d。实验组第15天PaCO2(47.8±6.1)mmHg,对照组(58.4±5.6)mmHg,两者差异有显著意义(P<0.05)。结论早期应用膀胱神经-肌肉电刺激护理法,可有效促进急性脊髓炎患者排尿功能恢复,提高患者的恢复速度。
其他文献
目的探讨将硬膜外镇痛技术与LDR分娩模式（即产休一体化分娩模式）一体化管理,对于提高分娩质量和患者感受的意义。方法对于2016年7月1日-2016年12月1日,来我院经阴道分娩、同时
目的了解患者对参与患者安全行为的意愿现状,为提高患者主动参与患者安全的行为,保障患者安全提供参考依据。方法采用自行设计的《患者参与患者安全意愿调查问卷》对贵州省4
将“思维导图”的策略方法应用于初中数学的授课过程中,可以帮助我们更好地处理授课过程中所显现的问题.实际进行初中数学授课时,应当尽力发挥“思维导图”的最大功用.梳理初
建立了秸秆糖化液中两种单糖的铅配位体交换高效液相色谱分析方法。分离柱采用Sepax Carbomix Pb-NP10(300×7.8 mmID,10μm,8%交联度)色谱柱,柱温80℃;流动相采用乙腈/水=5/
目的探讨不同时机实施硬膜外镇痛分娩(PCEA)的临床效果及对母婴的影响。方法选择临产后自愿要求硬膜外镇痛分娩的200例足月单胎初产妇为研究对象。按随机数字表法分为潜伏期
思维导图是一种应用日益广泛的教学方法和思维工具,在初中数学教学中能够发挥巨大作用.学生通过思维导图可将重要知识点加以巩固,使学生对教材知识点的理解更加直观和形象,对
目前,伴随着我国经济的快速发展,交通系统的不断完善,公路沥青路面的建设规模也在不断增加,尤其是高级公路建设的里程也在不断增加,于是对于公路沥青也是有了更高质量的需求
目的探讨自我管理干预对成年癫痫患者心理健康水平及生活质量的影响。方法从宁夏癫痫示范项目组中选取符合纳入标准的100例患者,随机分为对照组和实验组。对照组进行癫痫基础
<正>微格教学是建立在现代教学理论和教学技术的基础上,提高教师的课堂教学技能的一种师资培训模式。它把复杂的教学过程细分为不同单项的教学技能,以此训练教师掌握和提高教
随着移动通信业务的不断发展,传统的频分复用、波分复用、偏振复用等技术已很难满足现在信息技术的发展。由于轨道角动量(Orbital Angular Momentum,OAM)在理论上是无穷的,并