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首先分析了物理生活化的意义，其次探究了如何实现物理生活化的教学，主要从课堂提问、课堂教学、实验演示三个方面进行详细探讨，并简略的提出几点建议，最后理性的说明实现物理生活化教学的优势，具有一定的参考和研究价值。
探究物理生活化教学
【摘 要】
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首先分析了物理生活化的意义，其次探究了如何实现物理生活化的教学，主要从课堂提问、课堂教学、实验演示三个方面进行详细探讨，并简略的提出几点建议，最后理性的说明实现物理生活
【机 构】
：
哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150080; 北京久其软件股份有限公司，北京 100176
【出 处】
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商业故事
【发表日期】
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2015年7期
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