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在妈妈刚刚出版的新书《我带儿子走进阅读之门》中，我是当之无愧的“男一号”，真是集妈妈的万千宠爱于一身啊！什么？你问我到底是个什么样的人，嘘，小点声，以前的我可是很顽皮的哦！
电视的“忠实”朋友
小时候，我常“陪”奶奶看电视。每当我嘟着小嘴，瞪着不算很小的眼睛，目不转睛地看动画片时，如果家里有人无意或有意地挡在我和电视中间，我定会很不耐烦地扭过头去“自救”，甚至哇哇叫着，发出奇怪的声音，以示抗议。
后来，妈妈担心我的眼睛，劝我要少看电视，但是我充耳不闻。平时，就我和奶奶在家，奶奶又不会讲故事，即使会讲，能比得上电视上讲得好吗？
可是没过多久，亲戚家的几个孩子都查出了视力问题：远视的、近视的、散光的，妈妈这才彻底下定决心，要转移我的注意力。
几次家庭会议之后，爸爸妈妈一致决定，以后家里尽量少开电视，大人首先要控制，除了新闻、科教类节目可以适量看些，其他节目尽量少看，最好不看。果然，他们说到做到，饭后爸爸妈妈就跑到书房里，一人捧起一本书在那里看。
与漫画书朝夕相处
在爸爸妈妈的影响下，渐渐地，我对书也产生了浓厚的兴趣。我最早接触的书是绘本《嘟嘟熊》，里面的图形象逼真，水果画得都像真的一样，很快，我就看得入了迷。那时的我不识字，妈妈就指着图画上那些简单的字教我。然后再给我讲一遍故事，她还鼓励我自己编故事。
就这样，家里的绘本越来越多，电视离我远了，慢慢地，我也淡化了动画片，把兴趣转移到漫画书上了。那是在读过一本漫画书《阿衰》之后发生的事情。每当家里来人夸我爱读书的时候，妈妈总是无奈地表示：“哎，他读的都是漫画书！”或许妈妈本身觉得漫画书幼稚无趣没有深度，而大家都说开卷有益，所以她也迷茫也无奈吧。
后来妈妈的同事，一位资深老教师听到妈妈的抱怨后说：“这么小的孩子，你还希望他能读什么书？漫画书自有它的好处：直观清晰，激发思考，降低阅读难度，能培养阅读兴趣。但是你要把握好度，要有目的、有选择地为孩子推荐漫画书，并培养他们更广范的阅读兴趣。”
妈妈豁然开朗了，她开始带我逛书店，我当然奔漫画专区而去，选两本漫画书，用心“啃”。但是临走的时候，妈妈会提出一个附加条件：买一本漫画书，捎带一本字数多点的故事书。开始我非常反感，“哼，这不但浪费时间，而且浪费金钱！”但等她把故事书拿回家后，就开始“挑衅”我，她一边大声读故事，一边十分夸张地赞叹：“这故事写得真是太好了！”
我立即凑了过去，这正中妈妈的下怀，她就让我自己读。这时候，我已经认识了不少的字。妈妈说：“故事本身很有趣，如果自己读来，一定收获更大。”我又使出了杀手锏，开始哭，开始闹，让妈妈给我读，但是妈妈不妥协，把书一扔，就走了。最后，逼急了，我就慢慢养成了自己读故事的好习惯。
读书好，多读书，读好书
不知从什么时候起，读书已经成了我的一种爱好。姥爷那次来我家，看我捧本书，乐得不知所以的痴迷样子，很是感慨了一阵子：“哎，这孩子真是个读书的料。”我的阅读范围，开始是妈妈划定的，她让我读郑渊洁、沈石溪、曹文轩的书，有时候，她带我一起诵读《论语》、《三字经》、“四大名著”等经典书，她带我一次次在书店里、网上选书购书。每年光购书就是一笔不小的开支，但妈妈从不心疼。妈妈私下还说，“给孩子多买点书，投资教育就是购买幸福”。
当然，爸爸也很支持我读书，《明朝那些事儿》《正儿八经说隋唐》《一口气读懂南北朝史》等历史书，都是我“抢”爸爸床头的书读的。在我读过两三遍后，我会很随意地拿出书里的问题与爸爸探讨。而爸爸也会就此开讲，想让他刹车都刹不住。在爸爸近乎陶醉的“演讲”中，我也受益很多，大大开拓了自己的视野。
我还佩服妈妈的“大胆”，十岁的那个寒假，她就从图书室借来了金庸的十四部小说，让我读了个“天昏地暗”，体会了什么是“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。到第二年暑假，我又央求妈妈借来一次，把金庸的小说又温习了一遍。
读万卷书，行万里路。读了大量的书籍后，我就有了自己动手、动笔的欲望。就这样，在书的熏陶下，我慢慢开始学着写作。
交上“写作”这个朋友
三年级的时候，看到妈妈发表作品的样刊和稿费，我眼睛都嫉妒得红了，就像是一只兔子，“这些东西是怎么来的？”妈妈毫不掩饰她的幸福：“宝贝，写东西得来的。只要你写，也可以的。”一次又一次，妈妈向我炫耀，不断激发我的写作兴趣。
不得不说，我写作的最初动力更多的是来自于稿费。我知道钱是好东西，可以买书。“妈妈，那等我赚了稿费，我就都换成书！”每当我提出这个要求时，妈妈便乐开了花：“儿子，可以啊！那么我们一起加油吧！”于是我就像一条鱼儿，轻易地上了妈妈的“钓钩”。
开始，妈妈会给我一幅漫画，让我编故事。哈哈，这可是我的强项，我读了多少的漫画书啊！接着，妈妈开始给我出题目，让我构思，然后写作。同时，妈妈也开始大撒网，到处搜集一些适合我学习阶段的投稿信箱，她还时不时地接一些编辑老师约稿，偶尔还让我参加作文大赛。
其中，有收获也有失败，如果写的作文能够“嫁”出去，对我就是最大的幸福。而有时候过了初审而没过终审的作文，我就感到很受打击，闷闷不乐。但是在妈妈的开导下，我慢慢平和了，只管写，多写。正是在不断地写作过程中，我的作文从一二百字到四五百字再到一千字，然后到现在能一次构思一万字的作文。一路走来，我已经发表三百多篇作文，还有与妈妈的童话合集《幸福的怪味豆》，我感觉自己的收获真是沉甸甸的。
就这样，我在妈妈的引领下，一路由爱哭爱闹的顽皮小子蜕变成了小作家。
电视的“忠实”朋友
小时候，我常“陪”奶奶看电视。每当我嘟着小嘴，瞪着不算很小的眼睛，目不转睛地看动画片时，如果家里有人无意或有意地挡在我和电视中间，我定会很不耐烦地扭过头去“自救”，甚至哇哇叫着，发出奇怪的声音，以示抗议。
后来，妈妈担心我的眼睛，劝我要少看电视，但是我充耳不闻。平时，就我和奶奶在家，奶奶又不会讲故事，即使会讲，能比得上电视上讲得好吗？
可是没过多久，亲戚家的几个孩子都查出了视力问题：远视的、近视的、散光的，妈妈这才彻底下定决心，要转移我的注意力。
几次家庭会议之后，爸爸妈妈一致决定，以后家里尽量少开电视，大人首先要控制，除了新闻、科教类节目可以适量看些，其他节目尽量少看，最好不看。果然，他们说到做到，饭后爸爸妈妈就跑到书房里，一人捧起一本书在那里看。
与漫画书朝夕相处
在爸爸妈妈的影响下，渐渐地，我对书也产生了浓厚的兴趣。我最早接触的书是绘本《嘟嘟熊》，里面的图形象逼真，水果画得都像真的一样，很快，我就看得入了迷。那时的我不识字，妈妈就指着图画上那些简单的字教我。然后再给我讲一遍故事，她还鼓励我自己编故事。
就这样，家里的绘本越来越多，电视离我远了，慢慢地，我也淡化了动画片，把兴趣转移到漫画书上了。那是在读过一本漫画书《阿衰》之后发生的事情。每当家里来人夸我爱读书的时候，妈妈总是无奈地表示：“哎，他读的都是漫画书！”或许妈妈本身觉得漫画书幼稚无趣没有深度，而大家都说开卷有益，所以她也迷茫也无奈吧。
后来妈妈的同事，一位资深老教师听到妈妈的抱怨后说：“这么小的孩子，你还希望他能读什么书？漫画书自有它的好处：直观清晰，激发思考，降低阅读难度，能培养阅读兴趣。但是你要把握好度，要有目的、有选择地为孩子推荐漫画书，并培养他们更广范的阅读兴趣。”
妈妈豁然开朗了，她开始带我逛书店，我当然奔漫画专区而去，选两本漫画书，用心“啃”。但是临走的时候，妈妈会提出一个附加条件：买一本漫画书，捎带一本字数多点的故事书。开始我非常反感，“哼，这不但浪费时间，而且浪费金钱！”但等她把故事书拿回家后，就开始“挑衅”我，她一边大声读故事，一边十分夸张地赞叹：“这故事写得真是太好了！”
我立即凑了过去，这正中妈妈的下怀，她就让我自己读。这时候，我已经认识了不少的字。妈妈说：“故事本身很有趣，如果自己读来，一定收获更大。”我又使出了杀手锏，开始哭，开始闹，让妈妈给我读，但是妈妈不妥协，把书一扔，就走了。最后，逼急了，我就慢慢养成了自己读故事的好习惯。
读书好，多读书，读好书
不知从什么时候起，读书已经成了我的一种爱好。姥爷那次来我家，看我捧本书，乐得不知所以的痴迷样子，很是感慨了一阵子：“哎，这孩子真是个读书的料。”我的阅读范围，开始是妈妈划定的，她让我读郑渊洁、沈石溪、曹文轩的书，有时候，她带我一起诵读《论语》、《三字经》、“四大名著”等经典书，她带我一次次在书店里、网上选书购书。每年光购书就是一笔不小的开支，但妈妈从不心疼。妈妈私下还说，“给孩子多买点书，投资教育就是购买幸福”。
当然，爸爸也很支持我读书，《明朝那些事儿》《正儿八经说隋唐》《一口气读懂南北朝史》等历史书，都是我“抢”爸爸床头的书读的。在我读过两三遍后，我会很随意地拿出书里的问题与爸爸探讨。而爸爸也会就此开讲，想让他刹车都刹不住。在爸爸近乎陶醉的“演讲”中，我也受益很多，大大开拓了自己的视野。
我还佩服妈妈的“大胆”，十岁的那个寒假，她就从图书室借来了金庸的十四部小说，让我读了个“天昏地暗”，体会了什么是“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。到第二年暑假，我又央求妈妈借来一次，把金庸的小说又温习了一遍。
读万卷书，行万里路。读了大量的书籍后，我就有了自己动手、动笔的欲望。就这样，在书的熏陶下，我慢慢开始学着写作。
交上“写作”这个朋友
三年级的时候，看到妈妈发表作品的样刊和稿费，我眼睛都嫉妒得红了，就像是一只兔子，“这些东西是怎么来的？”妈妈毫不掩饰她的幸福：“宝贝，写东西得来的。只要你写，也可以的。”一次又一次，妈妈向我炫耀，不断激发我的写作兴趣。
不得不说，我写作的最初动力更多的是来自于稿费。我知道钱是好东西，可以买书。“妈妈，那等我赚了稿费，我就都换成书！”每当我提出这个要求时，妈妈便乐开了花：“儿子，可以啊！那么我们一起加油吧！”于是我就像一条鱼儿，轻易地上了妈妈的“钓钩”。
开始，妈妈会给我一幅漫画，让我编故事。哈哈，这可是我的强项，我读了多少的漫画书啊！接着，妈妈开始给我出题目，让我构思，然后写作。同时，妈妈也开始大撒网，到处搜集一些适合我学习阶段的投稿信箱，她还时不时地接一些编辑老师约稿，偶尔还让我参加作文大赛。
其中，有收获也有失败，如果写的作文能够“嫁”出去，对我就是最大的幸福。而有时候过了初审而没过终审的作文，我就感到很受打击，闷闷不乐。但是在妈妈的开导下，我慢慢平和了，只管写，多写。正是在不断地写作过程中，我的作文从一二百字到四五百字再到一千字，然后到现在能一次构思一万字的作文。一路走来，我已经发表三百多篇作文，还有与妈妈的童话合集《幸福的怪味豆》，我感觉自己的收获真是沉甸甸的。
就这样，我在妈妈的引领下，一路由爱哭爱闹的顽皮小子蜕变成了小作家。