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本研究旨在通过家园合作的形式,了解一名单亲幼儿的孤僻行为,帮助他恢复健康的心理,从班级的被拒绝、不接纳的群体脱离出来,使他变得开朗、合群,远离孤僻,这对他自身的成长有着至关重要的作用。
幼儿孤僻行为的个案研究
【摘 要】
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本研究旨在通过家园合作的形式,了解一名单亲幼儿的孤僻行为,帮助他恢复健康的心理,从班级的被拒绝、不接纳的群体脱离出来,使他变得开朗、合群,远离孤僻,这对他自身的成长有
【机 构】
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南京市五所村幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2011年01期
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