浅析初中数学渗透“思维导图”的策略方法

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随着我国教学改革的逐步推进,我国初中教育的教育理念已经发生了一定的转变.作为我国初中教育的主要科目之一,数学教育对学生的综合素质培养具有十分显著的作用.课堂教学作为我国初中数学教学的主要载体,其具体进行方式与我国初中数学教育的效果具有十分密切的联系.思维导图作为一种现代化的教学辅助工具,其在初中数学教学中的应用有利于培养学生的数学综合能力.本文就如何在初中数学教学中渗透“思维导图”进行了简要分析,以期为相关教育者提供一定参考.
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