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游戏是幼儿最基本的活动方式,幼儿游戏应该从幼儿出发,树立游戏的幼儿立场。然而,现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立场:"为了教学而游戏""为了游戏而游戏"。文章通过对这两类游戏立场的批判,认为积极愉悦是幼儿立场的应有之义,并提出了游戏幼儿立场的实现路径。
积极愉悦:让游戏回归幼儿立场
【摘 要】
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游戏是幼儿最基本的活动方式,幼儿游戏应该从幼儿出发,树立游戏的幼儿立场。然而,现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立场:"为了教学而游戏""为了游戏而游戏"。文章
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2013年05期
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