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随着职业教育越来越受到全社会的关注，职业院校教师队伍建设能否适应飞速发展的职业教育需要，成了大家普遍关注的问题。文章以如何建设一支适应新形势下职业院校师资队伍为出发点，以充分的理论与实践为依据，指出在职业教育教师培养领域，可通过建立教师绩效评估与管理体系，设计教师梯度培养目标，联合校企优质资源，三步环环相扣，打造职业教育迫切需求的“三师型”教学团队。