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生物是高中必不可少的一门科目,学生学习生物这门学科,不仅可以了解纷繁复杂的自然界,还可以了解自然界中的各种生物及它们的生存环境[1],更重要是能够提高自身的生物学科素养。要充分发挥生物课堂教学在提升学生生物学科素养方面的作用,教师必须重视提升教学的有效性。提升生物课堂教学有效性的方法、途径很多,本课题就运用信息技术手段提高高中生物课堂教学的有效性进行一定的探讨。