【摘 要】
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当前,部分高校对就业创业课程的认识存在种种误区,严重制约了就业创业课程质量的提升,也不利于大学生就业创业的顺利开展。针对这种现状,课题组提出了解决大学生就业创业课程
【基金项目】
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河南省教育厅大中专院校就业创业课题“新时代大学生就业创业课程质量提升研究”(项目编号:JYB2019196)
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当前,部分高校对就业创业课程的认识存在种种误区,严重制约了就业创业课程质量的提升,也不利于大学生就业创业的顺利开展。针对这种现状,课题组提出了解决大学生就业创业课程质量提升的四个有效路径:补齐大学生就业创业课程体系短板的路径,强化大学生就业创业课程指导教师专职化与"真心教"的路径,解决大学生就业创业课程"真心学"的路径,加强大学生就业创业课程指导中高校政策支持的路径,旨在提升大学生就业创业能力,提高大学生就业率,推动高校毕业生形成"大众创业、万众创新&qu
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