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<正>试唱是音乐教学重要教法。所谓试唱,就是利用多种方式探索歌曲音准、音色、音调的学唱学习行为。小学音乐课堂教学中,教师如何对试唱教学环节进行优化设计,激发学生主动参与试唱训练的热情,是音乐课堂教学亟待解决的问题。教师从优化备课设计、引导方法、训练方式等角度展开考量,引入多种练习形式,根据不同学生群体,需要设计不同训