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随着新课程改革的不断深入,以探究教学为基础的数学课堂教学改革逐渐成为当前教育改革的突出热点.新课程标准之所以把探究式教学作为一种主要的教学方式,目的就是要冲破那些传统陈旧观念的束缚,使我们教师正确认识小学课堂教学的全新理念:“小学教育应该为学生获得持续发展、继续学习打下良好的基础”.从某种意义上来说,探究式教学是一种极为重要的数学学习方式.那么,探究式教学究竟如何在小学数学课堂中运用呢?