学校道德领导的理念与生成策略

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道德领导强调人文关怀,旨在对传统的领导观进行反思,将原有的领导框架和内容加以扩展,提供了最终达到提高学校管理实效的目的。笔者认为,可以从以下方面实施学校道德领导:1构建道德共同体,营造道德气候;2发挥领导替身的功能,培养成员的追随者精神;3争取社区和家长的支持,形成教育合力。
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