物化—生化—反渗透工艺处理垃圾渗滤液工程实例

来源 :工业水处理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snwyshenwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对垃圾渗滤液成分复杂、难降解有机物浓度高和高氨氮的特点,通过对废水水质的分析,确定采用物化—生化—反渗透的工艺处理垃圾渗滤液。工程运行结果表明,排放出水指标达到《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB 16889—2008)排放要求。
其他文献
以铁路货运网络上的零散白货为研究对象,在充分考虑了货物的发到时间要求、货物的可运出时间与列车在沿途各站到发时间的协调约束、零散白货快运列车的多种停站方案和列车的
随着时代的发展和网络的普及,信息化技术已经走进社会生活的方方面面。在小学语文教学过程中,由于现在小学生对网络技术的应用已经基本达到普遍性较强的程度,正确地在教学中
从提高甜叶菊单位面积产值入手,对甜叶菊与大蒜间作的优势进行分析,提出了配套生产技术,为促进耕地资源合理利用,优化种植结构提供一定的技术指导。
在现阶段的中国大陆,同性恋群体依旧处在社会的边缘地位。主流社会对该群体的污名控制,仍然是阻碍其自我身份认知、群体发展的主要因素。互联网为不同的群体提供了一个崭新的
目的 观察伏立康唑应用于肺真菌感染患者治疗中的临床不良反应.方法 选择 2015 年 2 月至 2016 年 2 月本院肺真菌感染患者 41例作为观察对象,前期予以伏立康唑注射液进行静
钍基熔盐堆(TMSR)是一种使用石墨包覆颗粒作为燃料,熔盐作为冷却剂的第4代反应堆。TMSR堆芯区域的球形燃料增加了反应堆热工水力分析的复杂程度,为了分析反应堆在发生丧失强迫循
随着信息时代的到来,教育改革也将信息技术的合理运用纳入其中。小学语文教育必然要与时俱进。本文通过研究信息技术在小学语文教学中合理运用的内涵及背景现状,运用观察法分
本文主要阐述教师的教育观:以德树人,以情感人。文章从创设和谐育人环境、关心爱护全体学生、宽容对待学生等三方面,粗略阐述了笔者做班主任多年来的一些做法和见解。
文章分析了社会主义核心价值观与大学生思想政治教育目标的一致性,阐述了新闻传播学科专业与思想政治教育融合发展的意义,提出将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的
<正>以前的课堂,人们总是把黑板、粉笔或纸笔联系在一起,这样的教学方式会把学生的思维局限在有限的空间中.在科学技术高度发展的今天,多媒体的应用已经相当普及,尤其是在教