【摘 要】
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传统的中职语文教学模式已不能适应当前职教的新形势,在当前重视职业教育的形势下,提出了从教学模式的构成因素入手推行改革,从而构建学生乐学教师乐教的语文教学境界的设想
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传统的中职语文教学模式已不能适应当前职教的新形势,在当前重视职业教育的形势下,提出了从教学模式的构成因素入手推行改革,从而构建学生乐学教师乐教的语文教学境界的设想。
Traditional Chinese teaching mode in secondary vocational schools can no longer adapt to the current situation of vocational education. Under the current situation of paying attention to vocational education, it proposes to implement reforms based on the constituent elements of the teaching model, so as to construct the language teaching realm of the student learning music teacher. The idea.
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