论文部分内容阅读
从学程单预设、问题情境构建、合作探究安排、根据学情导学等四个方面谈如何创设学生自主学习平台,结合教学实例,展现学生活跃思维和互动表达。
创设自主学习平台 语文课堂活力无限
【摘 要】
：
从学程单预设、问题情境构建、合作探究安排、根据学情导学等四个方面谈如何创设学生自主学习平台,结合教学实例,展现学生活跃思维和互动表达。
【机 构】
：
江苏省海门实验初中
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
目的比较经腹直肌旁和改良Stoppa入路治疗骨盆骨折的疗效。方法分别用经腹直肌旁和和改良Stoppa入路治疗18例、15例骨盆骨折患者,比较手术时间、出血量、切口长度、住院时间
隐喻和象征作为修辞手法都有以此言彼的相似性,但隐喻言说的重点在现实生活,而象征则更多地指向抽象、深远的存在本真。相对来说,具备象征品格的中国电影就数量来说并不丰足,
<正> 本刊在2000年第9期和第10期都提到苏-27发射R-77导弹将提高它的超视距空战能力。那么R-77是一种怎样的导弹,苏联又为什么要发展R-77呢? 身世揭秘苏联发展R-77的原因其实
【摘要】教学是一门艺术，要因人因时而异。小学低年级的学生抽象思维能力弱，教师就要尽量多一些直观的教学措施。文章针对小学低年级的语文教学，提出了运用绘图逐步引导学生的策略，在渐进中提高他们的语文素养。 【关键词】低年级；语文教学；绘图；策略 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 小学低年级学生，尤其是刚上一年级的学生，对文字的感受能力特别弱，所以对于低年级学生来说，为了让孩子们很快适应他们
医学是自然科学和社会科学有机结合,要求医务工作者既要有精湛的专业技能,又要有理性的生命情怀,而生命观就是生命情怀的坚强支点。医学生作为未来医学科研及临床工作的主力
目的：加强人工肝治疗病人的陪护人员手卫生管理,提高手卫生质量,以保障病患及自身安全。方法：自设问卷调查表,了解50名陪护人员的手清洁卫生行为,指导正确洗手并对洗手前后手部
目的：介绍一种新型皮肤滚针。方法详述本新型皮肤滚针的结构、工作原理及其临床应用效果。结果经临床使用效果比较证明，本新型皮肤滚针在临床使用时，滚针滚动之后，药物可以直接涂
借助多媒体可以直观呈现感知材料,在时间和空间有限的课堂中可以为想象和联想提供支点。小学语文课堂上,教师要善于运用多媒体技术,为学生进行图文并茂、声像并举的形象演示,
[目的]采用PCR法对常规法分离的八株单核细胞增生李斯特菌(LM)再鉴定,以验证PCR法作为检测LM的有效性及可靠性.[方法]八株从食品中分离的LM在BHI培养基纯培养24h后,提取基因