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对高中课程设置和高考制度的新思考
对高中课程设置和高考制度的新思考
来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02553920
【摘 要】
:
笔者给大学文科学生上课时,谈到了陈景润与哥德巴赫猜想.全班百余名同学都听说过陈景润,却没有一个人知道哥德巴赫猜想是怎么回事.1942年6月7日,德国数学家哥德巴赫提出了"任
【作 者】
:
李晓明
【机 构】
:
东北师范大学文学院130024
【出 处】
:
现代中小学教育
【发表日期】
:
2003年12期
【关键词】
:
高中
课程设置
高考制度
选修课
个性培养
分层次教学
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笔者给大学文科学生上课时,谈到了陈景润与哥德巴赫猜想.全班百余名同学都听说过陈景润,却没有一个人知道哥德巴赫猜想是怎么回事.1942年6月7日,德国数学家哥德巴赫提出了"任何大于4的偶数总能写成两个奇素数之和,大于7的奇数总能写成三个奇素数之和"的重大发现,这就是著名的哥德巴赫猜想.
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