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校本课程的教与学都是一种文化实践,一种文化精神的建构过程。"太湖石"这一特殊的太湖文化符号既承载了自然存在所构成的生态文化,又凝练了鲜明区域性特点的物质文化与悠久的精神文化。《趣味太湖石》校本课程引领学生对本土文化进行探究,启迪智慧、陶冶情操,培养水乡情怀和家国意识。
《趣味太湖石》课程设计
【摘 要】
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校本课程的教与学都是一种文化实践,一种文化精神的建构过程。"太湖石"这一特殊的太湖文化符号既承载了自然存在所构成的生态文化,又凝练了鲜明区域性特点的物质文化与悠久的
【机 构】
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江苏省苏州市吴江中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年23期
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