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今天，天空万里无云，很适合在户外做游戏。于是老师带着我们到操场上玩一种叫“海岛逃生”的游戏。
游戏方法：把全班同学分成四到五人一組。小组成员一起站在报纸上，把报纸当作“礁（jiāo）石”，把地面其他地方当作“大海”，成员都站在报纸上，任何人都不能掉到“海”里。当老师说“海水漫上来了”，大家就把报纸对折，小组成员一起站在对折的报纸上，任何一个成员都不能掉到“海”里。当老师说：“海水又漫上来了。”大家就又把报纸对折，成员还是要站在这张对折的报纸上。最后，报纸折得越小，组员坚持的时间最长且没有一个落水的小组获胜。
我们一组分别站在报纸的一角，位置比较宽松，还可以手牵手。当老师说“海水来了”，我们就把报纸对折，两人两人地抱在一起，分别站在报纸的两端。老师又说“海水来了”，我们就把报纸再一次对折，这时我们发现，每个人只能一只脚站在报纸上。为保持平衡，我们互相挨着，大家各自抬起另一只脚。大家好紧张，如果一个人站不稳，抱着的两个人将会重心失衡一起掉下去。这时，老师又说：“海水来了。”怎么办呢？我们已经没有位置站了。看着其他小组的同学都陆陆续续掉进“海”里失败了，我们急坏了，我灵机一动，想到了一个好办法：让两个力气大的同学站在报纸上，背着力气小的人，大家互相抱在一起，这样就更平稳。在大家的坚持下，我们组取得了最终胜利。
（指导老师：孙艳丽）
一样的游戏，不一样的我们
游戏是孩童时代的快乐源泉，在游戏的模拟情境中，我们增强体质，发展智力，开阔视野。看到我们孩童时期玩的游戏，到今天还这么流行，不禁想：年年岁岁游戏似，岁岁年年人不同。玩“海岛逃生”游戏，得脑子快、身体稳、配合妙，三者缺一不可。你会发现，同样的要求下，答案有很多种。大家相互依靠、彼此借力，站成了不同的“雕塑”。（东 东）
游戏方法：把全班同学分成四到五人一組。小组成员一起站在报纸上，把报纸当作“礁（jiāo）石”，把地面其他地方当作“大海”，成员都站在报纸上，任何人都不能掉到“海”里。当老师说“海水漫上来了”，大家就把报纸对折，小组成员一起站在对折的报纸上，任何一个成员都不能掉到“海”里。当老师说：“海水又漫上来了。”大家就又把报纸对折，成员还是要站在这张对折的报纸上。最后，报纸折得越小，组员坚持的时间最长且没有一个落水的小组获胜。
我们一组分别站在报纸的一角，位置比较宽松，还可以手牵手。当老师说“海水来了”，我们就把报纸对折，两人两人地抱在一起，分别站在报纸的两端。老师又说“海水来了”，我们就把报纸再一次对折，这时我们发现，每个人只能一只脚站在报纸上。为保持平衡，我们互相挨着，大家各自抬起另一只脚。大家好紧张，如果一个人站不稳，抱着的两个人将会重心失衡一起掉下去。这时，老师又说：“海水来了。”怎么办呢？我们已经没有位置站了。看着其他小组的同学都陆陆续续掉进“海”里失败了，我们急坏了，我灵机一动，想到了一个好办法：让两个力气大的同学站在报纸上，背着力气小的人，大家互相抱在一起，这样就更平稳。在大家的坚持下，我们组取得了最终胜利。
（指导老师：孙艳丽）
一样的游戏，不一样的我们
游戏是孩童时代的快乐源泉，在游戏的模拟情境中，我们增强体质，发展智力，开阔视野。看到我们孩童时期玩的游戏，到今天还这么流行，不禁想：年年岁岁游戏似，岁岁年年人不同。玩“海岛逃生”游戏，得脑子快、身体稳、配合妙，三者缺一不可。你会发现，同样的要求下，答案有很多种。大家相互依靠、彼此借力，站成了不同的“雕塑”。（东 东）