【摘 要】
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新课改倡导激励性评价。所谓激励性评价,是一种以学生的现有水平为起点、以鼓励学生的发展和进步为主要特征的发展性评价方式。在当代课堂教学看来,以肯定和表扬为主的激励性
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新课改倡导激励性评价。所谓激励性评价,是一种以学生的现有水平为起点、以鼓励学生的发展和进步为主要特征的发展性评价方式。在当代课堂教学看来,以肯定和表扬为主的激励性评价是一种激励学生不断发展和进步的强有力手段,是促进学生身心发展的一种“催化剂”。
New curriculum reform advocate evaluation. The so-called incentive evaluation, is a kind of development from the students’ existing level as a starting point to encourage the development and progress of students as the main features of the development of evaluation. In the view of contemporary classroom teaching, the motivational evaluation mainly based on affirmation and recognition is a powerful way to encourage students ’continuous development and progress, and is also a “catalyst” for promoting students’ physical and mental development.
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