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初中阶段是学生非常重要的阶段，必须让学生在初中阶段实现全面发展，避免学生在基础知识强化阶段出现极端现象。语文作为初中的一门主要学科，对学生语言能力的培养起着重要的作用，提高学生语文水平对初中其他学科的学习起着基础性的作用。随着新课程改革的不断推进， 对课堂教学质量提出了越来越高的要求。因此，要增强教师教学活动的核心素质，必须积极创新教师的教学方法，提高教学质量，促进学生的全面发展。