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乡村小规模学校不仅不是“累赘”,反而会凭借“小而美”的优势成为乡村教育的典范和未来趋势。目前,中国乡村学校越来越少,这个现实离不开两个历史背景。首先是2001年正式开始的“撤点并校”运动,这是针对上世纪90年代乡村学校数量多且布点分散、教育财政投入负担的现实状况,为整合农村教育资源所推行的一次重大举措,对中国农村教育的格局与现状造成了重大的影响。