探究小学生美术想象力的途径、方法

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtrgo
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黑格尔在他的《美学》中指出:“最杰出的艺术本身就是想象。”想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系,都属于高级的认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来。所以在美术教学中充分发挥学生的想象力,培养孩子的思维能力,提高 Hegel pointed out in his Aesthetics: “The most outstanding art itself is imagination.” "Imagination is the mental process in which people process and re-stockize stored representations to form a new image. It is a special form of thinking. Imagination and thinking are closely linked, all belong to the advanced cognitive process, they are generated in the context of the problem, driven by the needs of individuals and can predict the future. Therefore, in art teaching, give full play to the imagination of students to develop children’s thinking ability, improve
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