【摘 要】
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国际法学科的复杂性和难度要求我们在双语教学模式的选择上必须慎重。鉴于公安院校本科生的实际英文水平和法学专业素养,采用混合型双语教学是一种合适的选择。
The complex
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国际法学科的复杂性和难度要求我们在双语教学模式的选择上必须慎重。鉴于公安院校本科生的实际英文水平和法学专业素养,采用混合型双语教学是一种合适的选择。
The complexity and difficulty of international law disciplines require that we exercise caution in the choice of bilingual teaching modalities. In view of the actual English proficiency of undergraduates in public security colleges and law professionalism, the use of blended bilingual teaching is a suitable choice.
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