【摘 要】
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竹凉席片,一种貌似稀松平常、微不足道的日用品,在幼儿教师手中,却会变成构建多彩区域游戏活动的一件“宝贝”.同时,在幼儿眼中,这些利用百变竹凉席片构建的多彩区域游戏,也会成为孕育他们思维能力、想象能力、动手能力、语言能力的一片良田沃土.本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕“指导玩法,且不限制玩法;引领合作,且不限制合作以及提出融合,且不限制融合”三个方面,详细论述幼儿教师巧妙利用百变竹凉席片,构建多彩区域游戏活动的一些有效策略.
【机 构】
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福建省漳州市南靖县第二实验幼儿园 福建 漳州 363000
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竹凉席片,一种貌似稀松平常、微不足道的日用品,在幼儿教师手中,却会变成构建多彩区域游戏活动的一件“宝贝”.同时,在幼儿眼中,这些利用百变竹凉席片构建的多彩区域游戏,也会成为孕育他们思维能力、想象能力、动手能力、语言能力的一片良田沃土.本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕“指导玩法,且不限制玩法;引领合作,且不限制合作以及提出融合,且不限制融合”三个方面,详细论述幼儿教师巧妙利用百变竹凉席片,构建多彩区域游戏活动的一些有效策略.
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