推进大学英语教学人本化探索

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目前,大学生在英语学习过程中所面临的问题日益严峻,其中心理因素成为影响他们英语学习的一个重要的方面。本文通过在英语教学中结合学生的心理因素,进一步探索以人本主义教育思想来指导教学,从而不断推进和深化大学英语教学改革与创新,提高大学生英语学习的效率,并加强大学生的素质教育。 At present, the problems faced by college students in English learning process are becoming more and more serious. Psychological factors have become an important aspect that affects their English learning. By combining the psychological factors of students in English teaching, this article further explores the teaching of humanism with the humanistic education to further promote and deepen the reform and innovation of college English teaching, improve the efficiency of college English learning and strengthen the quality education of college students.
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