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“让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课标的一个重要理念.要使学生保持学习兴趣和热情,最主要的是导入这一环节.因此,语文教师应该探讨导入的方法,让导入成为一种充满魅力的艺术,让每节语文课成为学生自主快乐学习的天堂.
转轴拨弦三两声未成曲调先有情——谈语文课堂情境导入的艺术
【摘 要】
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“让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课标的一个重要理念.要使学生保持学习兴趣和热情,最主要的是导入这一环节.因此,语文教师应该探讨导入的方法,让导入成为一种充满
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区郑楼中学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年10期
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