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[摘要]很多民办高校在发展党员的时候，看重的不是他们的综合素质，而是他们中某一方面的能力。这样的情况就导致党员的综合素养不高，榜样作用不明显等问题。高校在发展党员的时候要严格把控，确保每个党员都是合格的党员。要教育党员树立以服务为中心的意识，提高党员的整体质量。
[关键词]高校；党员；质量
[作者简介]姜晶晶（1989-），女，汉族，籍贯：江苏省淮安市，上海中侨职业技术学院，助教，研究生，主要研究方向：中共党史党建、中国近现代科学技术史。朱范鑫（1989-），男，上海中侨职业技术学院团委书记，党校副校长，本科，研究方向：中共党建党史。
[中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2017）06-0063-01
一、民办高校基层党组织建设现状及存在问题
（一）党员考察不严谨。一些民办高校一般是由辅导员进行学生党员的教育工作。而辅导员的工作比较繁杂，在对党员进行考察的过程中，很可能会存在一些疏忽。此外，对于已经是预备党员或者已经是正式党员的同学，学校对他们也缺乏一定的教育，个别学生入党的动机模糊，这些情况导致学生党员素质整体偏低，党员的质量水平不高。
（二）考核放低要求。近几年来，大学生入党的人数都在逐年增加，为了完成一定的指标，所以学校在这方面对党员的把控不太严格，这就降低了党员的整体水平。在发展党员的时候，学校主要注重的是他的成绩而不是他一些综合能力的发展。而在预备党员成为正式党员的这一过程中，学校对于党员的考察时间也偏短，忽视他生活中的表现，只注重他学习成绩是否良好。有些学校，在入党前对学生的考察力度还是严格的，但是在学生成为正式党员后，就不再对学生进行考核。这样就导致一些成为党员的同学，思想上不再时刻警惕，生活中也不再严格要求自己，影响了党员应有的形象。
二、民办高校基层党组织建设策略
因为党员代表的是党的形象，所以提升党员质量是十分必要的。在进行发展党员时，一定要对党员严格要求。要给党员树立一个正确的意识，对于一些错误的做法，一定要进行批评教育，这样才能使他们不会想着弄虚作假。
（一）严格把关，严格管理。高校首先要做的就是樹立一个榜样，党员在日常生活中应该参照这个榜样，不断发现并改正自身的问题，争取超过这个榜样。根据调查发现，近几年来大学生入党的意愿逐步高涨，加入党组织是很多大学生的追求。要加强对入党学生的考察，不仅考察他们的学习方面的能力，更重要的是考察他们在实际生活中的一些行为，不能放松警惕。
（二）严格要求党员，严格发展党员。民办大学在发展党员的时候，对党员的资料一定要严格的审核，每份资料都是决定他是否党员发展对象的标准之一。在发展党员的时候，要坚持公开公平公正的原则，不能因为其他的一些事情而影响到这一原则。在进行发展的时候，相关的工作人员要持有精益求精的态度，不能随便敷衍了事。
（三）积极引导，正面教育。大学生作为一个特殊的群体，他们的思想觉悟比一般人要高。但是随着社会的发展，大学生也不免融入于纷杂的社会，所以很多学生入党动机是不纯的。很多学生在入党前表现非常的好，但是在入党后完全是另一个样子。为了使这种情况不再出现，在进行党员发展的时候，要严格要求，并增长考察期。对一些起了反面作用的党员，要及时的进行教育，如果还是不能够改正的话就要让他们退党。当然也不能只是一些批评，还要有一些鼓励，比如对于一些积极向上的同学，考上公务员考上研究生等等，都要进行一定程度上的奖励。只有树立这种榜样的力量，在进行党员发展的时候才能时刻警惕，让大学生不要抱着别的心思入党。
民办高校在进行党员发展的时候，一定要注意党员质量。加强高校党员的素质，提升他们的质量，是高校基层党组织当前最重要的任务，也是学生党员能够进一步发展的前提和基础。在进行党员发展的时候，要站在学生的立场上面去考虑，从他们的层面去看待他们的发展。要不断强化他们的责任意识，对他们提出更好更高的要求，要使他们能够有创新的精神，以便未来更好地为社会主义建设作出贡献。
[参考文献]
[1]林钊.深入开展创先争优活动实用学习读本[M].人民出版社，2016：6.
[2]刘泽义.论高校党员发展工作体系的整体构建[J].国家教育行政学院学报，2005（8）.
[3]朱君超.以标杆管理概念创新高校学生党员管理[J].读与写杂志，2009（9）.
[关键词]高校；党员；质量
[作者简介]姜晶晶（1989-），女，汉族，籍贯：江苏省淮安市，上海中侨职业技术学院，助教，研究生，主要研究方向：中共党史党建、中国近现代科学技术史。朱范鑫（1989-），男，上海中侨职业技术学院团委书记，党校副校长，本科，研究方向：中共党建党史。
[中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2017）06-0063-01
一、民办高校基层党组织建设现状及存在问题
（一）党员考察不严谨。一些民办高校一般是由辅导员进行学生党员的教育工作。而辅导员的工作比较繁杂，在对党员进行考察的过程中，很可能会存在一些疏忽。此外，对于已经是预备党员或者已经是正式党员的同学，学校对他们也缺乏一定的教育，个别学生入党的动机模糊，这些情况导致学生党员素质整体偏低，党员的质量水平不高。
（二）考核放低要求。近几年来，大学生入党的人数都在逐年增加，为了完成一定的指标，所以学校在这方面对党员的把控不太严格，这就降低了党员的整体水平。在发展党员的时候，学校主要注重的是他的成绩而不是他一些综合能力的发展。而在预备党员成为正式党员的这一过程中，学校对于党员的考察时间也偏短，忽视他生活中的表现，只注重他学习成绩是否良好。有些学校，在入党前对学生的考察力度还是严格的，但是在学生成为正式党员后，就不再对学生进行考核。这样就导致一些成为党员的同学，思想上不再时刻警惕，生活中也不再严格要求自己，影响了党员应有的形象。
二、民办高校基层党组织建设策略
因为党员代表的是党的形象，所以提升党员质量是十分必要的。在进行发展党员时，一定要对党员严格要求。要给党员树立一个正确的意识，对于一些错误的做法，一定要进行批评教育，这样才能使他们不会想着弄虚作假。
（一）严格把关，严格管理。高校首先要做的就是樹立一个榜样，党员在日常生活中应该参照这个榜样，不断发现并改正自身的问题，争取超过这个榜样。根据调查发现，近几年来大学生入党的意愿逐步高涨，加入党组织是很多大学生的追求。要加强对入党学生的考察，不仅考察他们的学习方面的能力，更重要的是考察他们在实际生活中的一些行为，不能放松警惕。
（二）严格要求党员，严格发展党员。民办大学在发展党员的时候，对党员的资料一定要严格的审核，每份资料都是决定他是否党员发展对象的标准之一。在发展党员的时候，要坚持公开公平公正的原则，不能因为其他的一些事情而影响到这一原则。在进行发展的时候，相关的工作人员要持有精益求精的态度，不能随便敷衍了事。
（三）积极引导，正面教育。大学生作为一个特殊的群体，他们的思想觉悟比一般人要高。但是随着社会的发展，大学生也不免融入于纷杂的社会，所以很多学生入党动机是不纯的。很多学生在入党前表现非常的好，但是在入党后完全是另一个样子。为了使这种情况不再出现，在进行党员发展的时候，要严格要求，并增长考察期。对一些起了反面作用的党员，要及时的进行教育，如果还是不能够改正的话就要让他们退党。当然也不能只是一些批评，还要有一些鼓励，比如对于一些积极向上的同学，考上公务员考上研究生等等，都要进行一定程度上的奖励。只有树立这种榜样的力量，在进行党员发展的时候才能时刻警惕，让大学生不要抱着别的心思入党。
民办高校在进行党员发展的时候，一定要注意党员质量。加强高校党员的素质，提升他们的质量，是高校基层党组织当前最重要的任务，也是学生党员能够进一步发展的前提和基础。在进行党员发展的时候，要站在学生的立场上面去考虑，从他们的层面去看待他们的发展。要不断强化他们的责任意识，对他们提出更好更高的要求，要使他们能够有创新的精神，以便未来更好地为社会主义建设作出贡献。
[参考文献]
[1]林钊.深入开展创先争优活动实用学习读本[M].人民出版社，2016：6.
[2]刘泽义.论高校党员发展工作体系的整体构建[J].国家教育行政学院学报，2005（8）.
[3]朱君超.以标杆管理概念创新高校学生党员管理[J].读与写杂志，2009（9）.