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高三语文教师在教学实践中或多或少地会感觉到知识点的凌乱,有许多值得探讨、保存的题目和方法没有及时整理起来。要想让教师走出教学盲区,做好高三阶段性复习教学资料的整理和衔接,就需要构建高三资料库,以使教学取得更好的效果。
走出教学盲区 填充智慧行囊——构建高三语文教师资料库的尝试
【摘 要】
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高三语文教师在教学实践中或多或少地会感觉到知识点的凌乱,有许多值得探讨、保存的题目和方法没有及时整理起来。要想让教师走出教学盲区,做好高三阶段性复习教学资料的整理
【机 构】
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浙江省东阳市中天高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年13期
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