【摘 要】
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随着现代音乐产业的兴起,高等职业院校的音乐专业也蓬勃发展.随着中国政治经济、社会音乐、文化艺术活动蓬勃发展,人们对艺术的欣赏水平日益提高,这使得高职学校对音乐表演的
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随着现代音乐产业的兴起,高等职业院校的音乐专业也蓬勃发展.随着中国政治经济、社会音乐、文化艺术活动蓬勃发展,人们对艺术的欣赏水平日益提高,这使得高职学校对音乐表演的专业能力提出了多层次的要求.但是,在高职院校音乐表演教学中存在“理论与实践分离”的问题,这使得人们无法满足声乐的需求.因此,基于现有的教学原则建立附加的“教学做一体化模式”教学已成为解决该问题的重要途径.
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