研讨式教学法在知识产权法课程教学中的运用

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由于全球科技、经济的飞速发展,知识产权保护客体范围和内容的不断扩大和深化,不断给知识产权的教育方式上带来了挑战,传统的教育已不足以满足现代社会的质量需求。研讨式教学法在知识产权法课程教学中的运用有利于调动学生学习的积极性、提高逻辑思维能力以及提高专业术语的表达能力等。 Due to the rapid development of global science and technology and economy, the scope and content of the object of IPR protection are constantly expanding and deepening, constantly challenging the way of educating IPRs, and the traditional education is not enough to meet the quality needs of modern society. The use of seminar method in the teaching of intellectual property law is conducive to arousing the enthusiasm of students to learn, improving the ability of logical thinking and improving the ability to express professional terms.
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