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欢迎参加“我最喜爱的十篇论文”评选活动
欢迎参加“我最喜爱的十篇论文”评选活动
来源 :中小学外语教学:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raun395924241
【摘 要】
:
为了加强与读者的沟通和交流,本刊正在举办《中小学外语教学》(小学篇)2011年度“我最喜爱的十篇论文”评选活动。参与评选的读者须从《中小学外语教学》(小学篇)在2011年度刊登的
【出 处】
:
中小学外语教学:小学版
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
评选活动
《中小学外语教学》
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为了加强与读者的沟通和交流,本刊正在举办《中小学外语教学》(小学篇)2011年度“我最喜爱的十篇论文”评选活动。参与评选的读者须从《中小学外语教学》(小学篇)在2011年度刊登的文章中选出您最喜欢的10篇文章。
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本文分析了小学英语课堂听课、评课过程中存在的一些问题,结合教学案例探讨了明确要求、确立主题、规范记录、重构教学等提高听课、评课效果的策略,以提高小学英语课堂教学质量
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高中物理新课程教学中提高学生合作学习效能的探讨
学生的学习是一种社会性学习,是师生共同构建学习状态的过程.通过学习,在促进学生认识发展的同时,培养学生的社会适应性,尤其是培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团队合作精神.新课程标准强调要培养学生合作学习能力,近年来合作学习已成为广大教师在课堂教学中积极探索并广泛运用的一种学习方式,因此,在高中物理学习策略的教学中,要加强对学生进行合作学习指导,提高学生合作学习的效能. 1高中物理合作学习的现
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