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在新课改教学理念下,教学模式不断创新,教学资源也逐渐多样化,这也为我国的中小学教育提供了新的思路.六年级数学教学内容对于小学生来说具有一定的难度.针对学生的错题,本文结合实践教学经验,对小学六年级数学易错题成因进行分析,并通过以错促教,引领学生走向数学学习的坦途.希望能为大家提供一定的借鉴.
以错促教——六年级数学易错题成因及对策探析
【摘 要】
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在新课改教学理念下,教学模式不断创新,教学资源也逐渐多样化,这也为我国的中小学教育提供了新的思路.六年级数学教学内容对于小学生来说具有一定的难度.针对学生的错题,本文
【机 构】
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惠州市惠阳区淡水第六小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年15期
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