2006年诺贝尔文学奖获得者

来源 :剑南文学(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilovelp222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
费利特·奥尔罕·帕慕克,土耳其作家,获得2006年度诺贝尔文学奖。主要作品有《白色城堡》、《我的名字叫红》(2006年获奖作品)、《伊斯坦布尔》等。费利特·奥尔罕·帕慕克1974年开始其写作生涯。1979年写成第一部作品《塞夫得特州长和他的儿子们》,并在1982年出版。1997年的《新人生》成为了土耳其历史上销售速度最快的书籍。2002年出版的《雪》以思想深度著称,是其本人最钟爱的作品。文学评论家把帕慕克和普鲁斯特、托马斯·曼、卡尔维诺、博尔赫斯、安伯托·艾柯等大师相提并论,称他是“当代欧洲最核心的三位文学家之一”、享誉国际的土耳其文坛巨擘。其作品被译成40多种语言出版,在众多国家和地区广泛流传。奥尔罕·帕慕克, Felix Orhan Pamuk, a Turkish writer, won the 2006 Nobel Prize for Literature. The main works are “White Castle”, “My name is Red” (2006 winning entries), “Istanbul” and so on. Fellett Orhan Pamuk started his writing career in 1974. Written in 1979, the first work “Governor of Swade and his sons”, and published in 1982. 1997 “New Life” became the fastest-selling book in Turkish history. Snow, published in 2002, is known for its depth of thought and is his own favorite. Literary critics compare Pamuk with Proust, Thomas Mann, Calvino, Borges, Amboise Eco and others, calling him “the three most important writers of contemporary Europe One of the ”world-renowned Turkish literary giants. His works have been translated into more than 40 languages ​​and are widely circulated in many countries and regions. Orhan Pamuk,
其他文献
(1977年以后)年度获奖情况、1977年1977年.f盯宁年 内77’年 1977年1穷乞年 1977年 1977年注匀钾年 ]97夕年·丫9认犷197丫197719洲19771977197忍1仑7色l宫7819781979l匀7319
作文是学生语文能力的综合反映。小学低年级的看图写话是向命题作文的过渡,是作文的第一步。怎样使学生走好第一步,提高看图写话的水平,为以后的命题作文打好基础?我在教学
基于微机控制系统在温度计探针处应用稳定状态与正弦电源的结合,该探针插入到要研究的组织之中。稳态的温度响应是热传导的指示(Keff),它包含内部结构的因素和组织血液流过
汉字,除了和世界上其他的文字一样作为语言的符号,用以记述事物、表达思想而外,由于历代书法家各自不同的天才创造,成为曲折优美、变化无穷的各体书法,因而中国书法便形成具
【文题展示】请以“行走与飞翔”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【思路点拨】这是一个两元命题作文,写作时应先理清行走与飞翔两者之间的关系。 [Topic Display]
发现法,又称问题教学法,是让学生独立工作,自己发现问题、掌握原理原则的一种教学方法。近年来,我在进行小学数学教学的过程中,边学习、边尝试运用“发现法”进行教学,尝到
我国各医院现有的四肢投照方法绝大多数使用传统方法。即将胶片置于肢体下曝光。特别是在一张胶片上需要同时投照二个位置时,还需要用铅板或铅橡皮遮盖一侧,分别曝光。胶片
盛夏的一天下午,红光中学外语教研组的老师正专心备课,忽然一声“报告”,打断了老师们的思路。当他们见来人是初二·二班学生郭田盛时,都不约而同惊讶起来。郭田盛原来对学
文章通过描述作者在梅湾街改造中的经历,讨论了传统商业街区改造的原则和思路。尊重城市肌理和原有街区文化,在关注城市功能的基础上,强调建筑使用效率的最大化,是街区改造中
单项训练是中学写作教学的重要一环,是不可缺少的基本训练。单项训练适合学生初学写作的能力。中学阶段,学生阅历尚浅,写作能力较低,要写一篇比较完整的文章,从确定中心、选