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政治和历史课程是初中的课程教学体系中的重要组成部分，因此教师在实际的教学过程中，需要结合学生的具体学习的情况和实际的学习能力，具有针对性的选择更加合理的教学方式，进而保证学生的政治学习和历史学习，实现学生综合素质的不断提高。本文首先分析初中政史教学现状，进而为激发学生对于政史课程的学习兴趣提供意见和建议。