【摘 要】
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规定,英语阅读教学的主要任务是:学习语言知识、巩固和发展语言能力;培养学生使用书面英语获取信息的能力.而"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培
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规定,英语阅读教学的主要任务是:学习语言知识、巩固和发展语言能力;培养学生使用书面英语获取信息的能力.而"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法.又是落实交际实践性的主要途径.换句话说,阅读教学不光是培养学生语篇分析和阅读理解能力,同时还要注重学生实际运用能力的培养.本文就高中英语阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高学生素质方面谈几点自己的不成熟的看法.
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