【摘 要】
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本文以具体的教学案例说明“任务驱动”式项目教学法的实施方法、手段、措施和过程,在教学实施的过程中,学生可以更早地接触到实际的工作环境,更好地培养他们的创新能力和独
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本文以具体的教学案例说明“任务驱动”式项目教学法的实施方法、手段、措施和过程,在教学实施的过程中,学生可以更早地接触到实际的工作环境,更好地培养他们的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力,这对职业学院学生的培训来说很有针对性,受到学生的广泛欢迎.
This paper illustrates the implementation methods, means, measures and processes of “task-driven” project teaching method with specific teaching cases. During the process of teaching implementation, students can come into contact with the actual work environment earlier and cultivate better Their ability to innovate and independently analyze problems and problem-solving skills is highly targeted and is widely welcomed by students.
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